GUREVİCH'İN DERSLERİ (3) TANSİYON (GERİLİM)

GUREVİCH’İN DERSLERİ 3: TANSİYON (GERİLİM)

GUREVİCH'İN DERSLERİ (3) TANSİYON (GERİLİM)

Baburin-Gurevich 2003

1.d4 d5 2.c4 c6 3.Af3 Af6 4.e3 Ff5 5.Ac3 e6 Ah4 Fg6 7.Vb3 Vc7 8.Axg6 hxg6 9.h3 Abd7 10.Fd2 Ab6 (Önemli bir hamle: c4 karesine baskı: Beyaz, c5 oynarsa siyah, atı geri dönecek ve e5 sürecek, Symislov planı!) 11.cxd5 exd5 (D)

 (Tansiyon düştü. Merkezde gerginliği tutmak gerekir. Kim ki tansiyonu düşürür zaman ve enerji yitirir.)

12.Fd3 Fe7 (D)

(İki taraf da çok iyi bir biçimde AB’yi uyguladılar. İki taraf da istedikleri kanatta rok yapabilir. Stratejik olarak ilginç bir pozisyon, taktiksel hiçbir olanak yok. Beyazın planı nedir?

Plan seçiminden önce rok hamlesi de yapılmalıdır. Ama burada hemen rok iyi değil. Kıvrak bir hamle bulmalı. Siyah taşların yerleşkeleri iyi. Rok, siyahın atak yollarını açar. Rok bekletilmeli, hele kısa rok çok tehlikeli. 13.e4 çok klasik bir hamle, d4 karesinde izole piyon oluşur. 13.a4 daha mantıklı, fakat b4 karesi zayıflar ve siyah, a5 hamlesi ile kontrolü ele geçirir.13. a3 hamlesi bekleme hamlesiydi. Vc2 hamlesi ilginç, Vd1 ve Vf3, iyi fikirler.

Siyah da rok atmak istemiyor. Kim rok atarsa atakla karşılaşır.

Satranç, dağa tırmanmaya benzer: Yükseldikçe daha geniş alan açılır. Ne kadar çalışırsanız o kadar yeni şeyler karşınıza çıkar. Bakalım oyunda neler oldu?)

13.0-0-0 (?)  a5! (Siyahlar nereye atak yapacağını biliyor!) 14.Şb1 a4 15.Vc2 Ac4 16.Fxc4 dxc4 17.Axa4 (D)

17... 0-0! (Gelişim tamamlanıyor. Beyazın beklediği hamle: 17….b5 18.Ac5 ve durum belirsiz.) 18.Ac3 b5 (Siyah taşlar vezir kanadında çok etkili.

19.Ae2 Ka6 (D)

(19….Kxa2 niçin yapılamaz? Küçük bir kız, bu sorunun cevabını 10 saniyede buldu, ben 15 dakika harcadım.)

20.Ac1 Kfa8 21.e4 Va7 22.Fe3 Kxa2!! 23.Axa2 Vxa2+ 24.Şc1 c3

(Beyazlar zor durumda. Zor durumda insan hata yapar. İnsan, savunmayı iyi yapamıyor; bilgisayar daha iyi savunuyor: 24.Vxc3 en iyi savunma hamlesiydi)

24.bxc3 Vc4 25.Vd3 Vxd3 26.Kxd3 Ka1+ 0-1

(Uzun rok yaparak beyaz, başına ne işler açtı. İyi ve doğru düşünmeyi öğretmek gerekir. Doğru bir yolda doğru düşünerek ilerleyebilirsin.

Biz, satranç oynamayı öğretemeyiz, doğru düşünmeyi öğretebiliriz, satranç sevgisini aşılayabiliriz.)

Çeviri: IM Turhan Yılmaz

Devam Edecek